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　　百度对自行提高调整水平、突破调整政策的地区，将予以批评问责，并相应扣减中央财政补助资金。当前，要深刻认识深化党和国家机构改革的重大意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上来，团结一心，扎实工作，在深化党和国家机构改革中交出满意答卷。

”董军告诉记者。六、投稿方式征文时间2017年12月1日开始至2018年5月15日结束。

　　“中国决不会以牺牲别国利益为代价来发展自己，中国发展不对任何国家构成威胁，中国永远不称霸、永远不搞扩张。预报从定时定点定性走向即时“随地”定量气象部门的网格预报质量、丰富程度、精细程度以及权威性遥遥领先近两年经常出现的新词“网格预报”究竟是什么？中央气象台天气预报室主任、正研级高工宗志平告诉记者，以往传统的天气预报是城镇预报，只用单个的预报点表示一个县城或城市未来几天的天气变化。

　　“一天到晚采种子，眼前没有任何经济效益，一辈子也不一定能看到它的用途。马朝旭表示，当今世界，气候变化影响加剧，人口持续增长和工业化、城市化进程加快发展，水资源水环境水生态问题日益突出。

“站起来”“富起来”已然是过去完成时，“强起来”则是现在进行时。

　　”　　竺先生还说，视频中的游客拍得很清晰，左边和右边的游客身着蓝衣服和黄衣服，通过餐厅的监控录像对比后确认了用餐游客，“游客上楼，包括上菜、买豆腐乳全覆盖了都在监控范围以内，根据他们团的人数和用餐时间，还有是不是广东的，因为每个地区口味用菜习惯不一样，都有针对性的，都对上号了，我们就很确定是这个团了。

　　一级分销60%收益，二级分销30%收益，并且无论本人是否购买该课程都能够参与分销，根据该收益计算，一级分销获益元，二级分销获益元。相关负责人表示，此次调整继续统一采取定额调整、挂钩调整与适当倾斜相结合的调整办法。

　　“愿意学技术是好事，怎么还不能参加培训了呢？”带着这个问题，董军又调研了农村集体资产管理事务中心。

　　对此，为进一步加强旅游大数据在目的地品牌营销过程中的指导作用，人民网舆情数据中心将于4月16日至4月18日，在北京举办2018年第二期“全域旅游大数据与目的地品牌营销”研修班。理论研究文章一般4500字左右；观点研讨文章一般3000字左右；评论、杂文、经验交流、通讯、散文一般1500字左右。

　　”有人不理解，2013年研发的产品，为啥在去年底才开始推出？宗志平说，这不是中国气象局在“卖关子”，研发过程遇到了很多技术困难，通过近3年的技术攻关，才逐步走向成熟。

　　百度本次征集活动从即日起至6月30日止，届时各有关单位可自行在人民网下载申请表并填报，最终采取网上投票和专家评审相结合的方式评选出社会治理创新最佳案例10个，优秀案例20个，入选案例50个。

　　此外，原来的城市预报只涉及一种天气现象，现在网格预报涵盖的要素更丰富，仅降水天气就分为雨、雪、雨夹雪、冻雨等。中央全面深化改革领导小组多次开会研究深化收入分配改革问题，制定出台了一系列政策文件。

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尹凤娟老人在给孩子们做课后辅导。

今年72岁的尹凤娟老人家住沈阳市大东区上园街道浅草社区，作为一名退休教师，她自办课后辅导班10余年，免费为社区的100多名农民工子女进行课后辅导。

2004年9月，尹奶奶的孙女上了小学，接孩子的任务落在了她身上。一天下午，正在校门口等孩子的她遇到了孙女同学的家长。这位母亲就在不远处的农民工市场务工，靠帮人粉刷房子为生。原来，上园路第二小学有一半以上的学生是农民工子女，爸妈工作时间不稳定，不能准时接孩子回家。这位家长向尹凤娟求助，“大姨，我今天晚上要加个班给人刮墙，能不能帮我带带孩子。”“这算啥大事，只要你们放心，我就帮你带。”尹凤娟说。

不曾想，打这以后，不断有人让尹凤娟帮助带孩子。不久后她产生了个想法，“我做过小学老师，这些孩子如果上辅导班会花不少钱，如果既能让家长放心工作，又能让孩子们在课后学点东西，那该多好。”她把这个想法和老伴一说，立即得到了支持。然而老人家的房子只有60平方米，除了老两口，儿子、儿媳和孙女也都住在这里。老伴灵机一动，把自己卧室的床拆了腾出了地方。打这以后，老两口睡觉就只能打地铺。

“第一批有5个孩子，都是孙女班里的同学，后来孩子越来越多，最多时候有20多个。他们一般都是从一年级跟我到六年级，孩子们放学就在我家写作业，我也会给孩子们讲故事，带他们做游戏。天气好的时候，就带他们去外面活动活动。有时候家长回不来，孩子就吃住在我这。”看到老人如此奉献，家长们非常感动。2005年，一位木匠家长用废木料给孩子们做了一块黑板和10多套桌椅。

尹奶奶不仅关心孩子们的学习，更呵护他们的成长。有一次，她发现有个女生不爱说话，每天晚上八九点钟才被家长接走。奶奶就让孙女和她谈心，原来孩子父母来到沈阳后忙着打工赚钱，一整天都跟孩子说不上几句话。此后尹奶奶就经常和她谈学习、聊故事，让其他孩子多跟她交流，让她融入集体。一个学期后，孩子性格开朗了很多，学习成绩也大有进步，她的父亲几次拿钱答谢，都被拒绝了。

2011年上园街道浅草社区在得知这一情况后，把政府原本分给社区的办公用房让了出来，把老人的辅导班转到了115平方米的“新家”，而社区的18个人还继续挤在借来的92平方米房子里办公。“现在学校教的科目内容和以前大不一样，为了能跟上形势，更好地辅导孩子，我就让儿子给我下载了视频课程。我还跟学校老师互留了电话，有不懂的就向他们请教。”尹奶奶告诉记者。

不只是课后，这些打工子弟的寒暑假也都是在尹奶奶的辅导班里度过的，“奶奶平时还拿自己的钱给我们买东西，激励我们努力学习。”

2013年5月，经常第一个来辅导班的王培亮忽然不见了，尹凤娟和家长联系后得知，孩子和家里闹了点矛盾，想放弃中考，出去打工。尹奶奶晚饭也没顾上吃，把辅导班托付给老伴就来到了王培亮家里，“亮亮，奶奶来家里陪你学习，好好想想，将来你就是出去打工了，也要多学点东西，会画画图、看看线啥的，会技术才能多挣钱。”就这样，尹奶奶一直陪着孩子到晚上11点多钟。王培亮说，“奶奶，我听您的，明天就回学校。”后来，尹奶奶就单独对他进行一对一辅导。不久，孩子从模拟考试的300多分提高到了630分，被沈阳市某重点中学录取。

四川人赵宝顺在浅草社区的早市靠卖鱼为生。为了生计，他把大儿子赵海瑞放到了四川老家跟着爷爷奶奶，小儿子赵海洋就在沈阳读书。2015年的暑假，海瑞跟着弟弟来到了尹奶奶的辅导班。“和孩子混熟了，海瑞就把心里话告诉了我，原来他对爸妈把自己放在老家非常不满，也就不想好好学习。我就和孩子天天交心，让他跟着父亲工作一天，写篇作文来体验一下父母的不容易。假期结束后，我们还一直保持着书信联系，我也鼓励他好好学习考到沈阳来。”如今，赵海瑞已经是沈阳51中的一名学生。

托管班的孩子越来越多，而尹奶奶年龄也越来越大。社区干部们成立了志愿者团队，帮助奶奶接送孩子，并做义务辅导。这些琐碎的事，成了社区干部8小时之外的功课。后来，社区居民李平运、郭连杰来了，他们为孩子们免费辅导、讲道德课、陪孩子们做手工、玩游戏；辽宁大学、沈阳师范大学志愿者们来了，他们利用周末和寒暑假给孩子们带来了一对一个性化辅导。

“我现在应该算是70后，如果有可能，我要坚持到80后，90后，继续为社区做贡献。”尹奶奶笑着说。

《 人民日报 》（ 2021-04-22 09 版）